İnanan valideynlər tez-tez övladları ilə birlikdə məbədə gəlirlər. Bu başa düşüləndir, çünki gənc nəsli xristian inancına tanıtmaq istəyirlər. Ancaq çətinlik, bir uşağın yaşına görə bir çox duaları, ayinləri və ümumiyyətlə, baş verənlərin mənasını başa düşməsinin çətin olmasıdır. Buna görə də, bəzən cansıxıcılıqdan əziyyət çəkən və ya daha da pis bir uşağı görə bilərsiniz - kilsələrə və kahinə müdaxilə edən bir körpəni qaçmaq, qışqırmaq və ya çeynəmək. Xoşbəxtlikdən bu tez-tez baş vermir. Bəs övladınıza kilsədə necə davranmağı necə öyrədirsiniz?
Təlimat
Addım 1
Kilsədə, ümumiyyətlə həyatda olduğu kimi, bir uşağın böyüməsində valideynlərin şəxsi nümunəsi həlledici əhəmiyyətə malikdir. Buna görə də məbəddəki davranışlarınıza diqqət yetirin. Kilsəyə gələndə dünyəvi narahatlıqları buraxın. Mümkünsə, evdən çıxın və ya mobil telefonunuzu ayırın. Tanışları görmək, yüksək səslə danışmayın və üstəlik, digər insanları və ya hər hansı bir hadisəni müzakirə etməyə çalışmayın. Şam növbəsində tələsməyin və xidmət davam edərkən irəliləməyin. Əgər bu başqası tərəfindən edilsə, xırıldamayın, tıslamayın və and içməyin - öz növünüzlə deyil, Allahla ünsiyyətə gəldiyinizi unutmayın.
Addım 2
Geyimlərinizə də diqqət yetirin. Kişilər köynəkdə və şortda, qadınlar şalvarda və baş geyimində (hicabsız) məbədə girməməlidir. Geyinməməlisiniz, ayaqlarınıza hündürdaban ayaqqabı geyinməməlisiniz və özünüzü məbədə boyamalısınız.
Addım 3
Övladınızı kilsəyə gətirdiyiniz zaman bilməli olduğunuz hər şeyi artıq bildiyiniz vacibdir: necə vəftiz olunmalı, ikonanı necə öpmək, şam qoymaq, hansı duaları oxumaq. Əgər hərəkətləriniz mənalıdırsa, hər zaman övladınıza izah edə bilərsiniz.
Addım 4
Məbəddəki düzgün davranış evdə bir uşağa öyrədilməlidir. Başqa insanlara müdaxilə edə bilməyəcəyinizi izah edin. Nə edəcəyimizi və necə edəcəyimizi bizə deyin. Və kilsədə, xidmət zamanı hansı hərəkətləri etməyinizi səssizcə təklif edə bilərsiniz. Xidmət zamanı uşağınızla yüksək səslə danışmayın və ya onu öyrətməyə çalışmayın.
Addım 5
Bir uşağı məbədə gətirmədən və ya gətirmədən əvvəl onun nəyi başa düşə bildiyini və nə edə biləcəyini düşünün. Unutmayın ki, bir yaşdan kiçik uşaqlar ümumiyyətlə birlik üçün kilsəyə gətirilir. Bir uşaq göz yaşlarına boğsa, dərhal onu çıxarırlar.
Addım 6
Üç yaşdan kiçik uşaqlar, bir qayda olaraq, sakitcə təxminən yarım saat məbəddə qala bilərlər və hətta bir şey düşünsələr belə. Onları ən təntənəli hallarda, xidmətin hərəkətlə dolu hissələrinə gətirmək mantiqlidir - kahinlər qurbangahdan çıxdıqda, zənglər çalınanda, mahnılar səslənəndə və s. Yağla məsh edildikdən sonra uşağı artıq evə apara bilərsiniz. Kiçik bir uşaqla bir xidmətdə iştirak etmək üçün əlverişli bir zamandır - Liturjidə birlikdən dörddə bir saat əvvəl. Bir fasilə zamanı yaxınlaşıb şam yandırmaq, ikonları öpmək rahatdır və sonra xidmətdə bir müddət durduqdan sonra evə getmək olar. Məbəddəki ibadət edənlərin qarşısında dayanmamağa çalışın, çünki uşaq şıltaqdırsa, onu məbəddən çıxarmaq çətin olacaq.
Addım 7
Yaşlı uşaq daha uzun müddətə, bir saata qədər xidmətə cəlb edilə bilər. Darıxmaması üçün ona bir iş həvalə edə bilərsiniz, məsələn, şamdanlar üzərində şamlar düzəldin, tərənnümlər zamanı oxuyun. Bəzən onunla küçədə çıxa bilərsən, çünki məbəddə nə qədər olduğu deyil, oradan hansı əxlaqi dərs alacağı vacibdir. Yeddi yaşlı bir uşaqla onsuz da ortada və ya qabaqda dura bilərsiniz ki, xidməti yaxşı görsün.
Addım 8
Yeddi yaşdan yuxarı bir uşaq bazar günü məktəbinə gedə bilər, burada ilahi xidmətin və məbəddəki müxtəlif fəaliyyətlərin mahiyyəti ona izah ediləcəkdir. Burada yeni dostlar qazana bilər, mənalı dua etməyi və xidmətdə kömək etməyi öyrənə bilər.
Addım 9
Uşağın sanki tətil kimi məbədə getməsini təmin etməyə çalışın. Xidmətlərə getməyə məcbur edilməməli və üstəlik heç bir halda cəza olaraq kilsəyə getməsinə icazə verilməməlidir. Səhv davranırsa, onu məbəddən çıxartmaq və xidmətə qəbul edilməməyin cəza olduğunu aydınlaşdırmaq daha yaxşıdır.
Addım 10
Məbəddə yeniyetmələr üçün fəaliyyətlər - klublar, qəzet və jurnal nömrələri, gəzinti, yaz düşərgələri və s. Təşkil edilsə çox yaxşıdır. Bu vəziyyətdə onun kilsədə iştirakı maraqlı, mənalı və təbii olacaqdır ki, bu da onun kilsədəki davranışında özünü göstərəcəkdir.
