Çalışqanlıq və nəzakət - uşağa tərbiyə müddətində aşılamaq lazım idi. Antik dövrdə uşaqların bütün təhsil sistemi bu fikir üzərində qurulmuşdur. Uşaqlıqdan əcdadlarımız oğlan və qız uşaqlarına savadlılığın əsaslarını aşılamağa, mümkünsə nizam-intizam öyrətməyə çalışdılar.
Təlimat
Addım 1
Bildiyiniz kimi, əcdadlarımız, slavyanlar, hiyerarşiyə ciddi riayət etməklə, şillələməyi özünün əsas vəzifəsi hesab edən, uşaqlarını böyütməyin klassik bir yolu kimi qəbul edən ata atasının hakimiyyətinə tam itaət etməklə böyük ailələrdə yaşayırdılar. Uşaqlar heç bir şəkildə bu prosesə qarşı çıxmadılar, amma gələcəklərini düşündüklərini ifadə edən bu hərəkətləri minnətdarlıqla qəbul etməli idilər.
Addım 2
Qədim Rusiyanın günlərində, 9-11-ci əsrlərdə, tərbiyə sistemi qışqıraraq "qidalanma" adı altında hakim idi, zadəgan bir ailədən bir az böyümüş bir uşağın boyar və qubernator ailələrində təhsil almaq üçün imtina edildiyi zaman, öz növbəsində, yetkinlik yaşına çatmayan bir uşağın bütün maliyyə və əmlak məsələlərində mentor və bir növ etibarçı rolunu oynamalı idi. Uşaqlar nəinki fiziki, intellektual, əxlaqi cəhətdən inkişaf etmiş, eyni zamanda böyüklərin həyatının təməllərinin ən qısa müddətdə qoyulması lazım olduğuna inanıb bu xidmətə də erkən cəlb edilmişlər.
Addım 3
Uşağın ana qardaşlarının ailəsinə ötürüldüyü zaman "dayı" sistemi çox məşhur idi, "qohumluq" - mənəvi və əxlaqi kuratorlarına, "pestunlara" köç.
Addım 4
Sadə kənd ailələrində, uşaqlar, bir qayda olaraq, öz mülklərində böyüməkdə qaldılar və əkin və biçin mənasını erkən öyrəndilər; böyüklər ilə birlikdə uşaqlar məhkəmə və ev işlərinə maksimum dərəcədə cəlb olunurdular. Qədim dövrlərdən bəri oğlanlar və qızlar birbaşa məqsədlərinə əsaslanaraq müxtəlif yollarla tərbiyə olunurdular, çünki oğul gələcək qoruyucu və döyüşçü, qızı ana və evdar qadındır.
Ananın və ya atanın paltarından tikilmiş bir köynək, bir uşaq üçün bir növ geyim hesab olunurdu. Qızlar üçün xüsusi bir müqəddəs saç düzümü təmin edildi: onurğaya ötürülən qüvvəni təcəssüm etdirən bərabər bir örgü. Evli qadınlar, enerjini bətnindəki körpəsinə ötürmək üçün, sanki enerjini ikiyə bölərək, iki hörük taxdılar. Qız doğuş yaşına çatdıqda və əri üçün verilməli olduqda, "boş yerə" xüsusi bir yubka geyinmişdi. Gücün atadan ərə ötürülməsinin bir əlaməti olaraq, qızın atası təslim olmağın bir simvolu olaraq gələcək kürəkəninə bir qamçı verdi.
Addım 5
Oğlanların tərbiyəsində fiziki inkişaf, sənətkarlıq təhsili və iqtisadi işlərə böyük əhəmiyyət verilirdi. Soylu ailələrdə uşaqları erkən ata mindirdilər, ata minən iki-üç yaşlı körpənin əsl döyüşçü yetişdirməyin sirri olduğuna inanırdılar. Oğlanın ailədəki fikri ilə hesablaşmaq adət deyildi, yalnız saqqalın görünüşü onu ailənin həqiqi kişiləri kateqoriyasına çevirdi.
