Uşaqlar Tanrıya inanmalı, yoxsa gənc bir uşağa kimə inanacağına qərar vermək hüququ verilməlidir? Bu mübahisəli bir məsələdir, dini inanclardan asılı olaraq, böyüklər buna müxtəlif yollarla cavab verməyə çalışırlar.
Təlimat
Addım 1
İnam pisliklərə, şərlərə, şiddətə qarşı toxunulmazlığı artırır. Sonrakı həyat üçün mənəvi bir əsas yaradır, bir çox suallara cavab verir. Övladlarınıza nəyin yaxşı, nəyin pis olduğunu nümunə ilə göstərin. Gizli nəfəs alaraq siqaretin zərərləri barədə əxlaqı oxumayın. Uşaqlar onları aldatdığınızı anlamaq üçün çox ağıllı və həssasdır. Və əgər siz - ən əziz insan - tüstü üzüklərini partlatmağa qadirsinizsə, onda uşaq niyə bunu edə bilmir?
Addım 2
Kitablar yalnız xəyal gücünü inkişaf etdirmək üçün böyük deyil, eyni zamanda mənəvi dəyərlərin ən yaxşı tərbiyəçilərindən biri sayılır. Erkən uşaqlıqdan körpənizə şəkillərlə İncil də daxil olmaqla yaxşı kitablar oxuyun. Onu vaxtında maraqlandırırsınızsa, o zaman uşaq oxumağa daha sürətli yiyələnəcək və daha sonra sizdən mümkün qədər çox maraqlı və həqiqi ədəbiyyat istəyəcəkdir. Yaxşı bir kitabı pis kitabdan ayırmağı çox tez öyrənəcək və dar düşüncəli müəlliflərin "əsərlərini" oxumaq istəməyəcək.
Addım 3
Bir uşağı bir pravoslav gimnaziyasına göndərərkən onu digər uşaqlar ilə ünsiyyətdən təcrid etməyin. Əks təqdirdə, gec-tez ən azından kimsə ilə dost olmaq istəyəcək. Uşaqlarınızın dostlarını evə dəvət edin. Bu yolla onun kimlə ünsiyyət qurduğunu biləcəksiniz. Onların bir çoxunun kafir olmasından qorxma, bu onların pis və tərbiyəsiz olduqları anlamına gəlmir. Məsuliyyət hissini aşılayın və başqalarına kömək edin.
Addım 4
Uşaqlarla daha çox danışın. Kilsədə ikonalarda kimin təsvir olunduğunu, nazirlərin nə geyindiyini, bu və ya digər mərasimin nə demək olduğunu bizə deyin. Hər səbəbi görməməzliyə vurmayın. Duaları birlikdə oxuyun, belə ki onları tez əzbərləyərək öyrənə bilərsiniz. Zorla bir şey etməyin, uşağınızın hekayənizi dərindən araşdırmasına icazə verin. Unutmayın, təzyiq nə qədər çoxdursa, müqavimət o qədər güclü olur.
