Bütün məktəblilər bundan keçdilər: inşa ədəbi təhsil prosesinin məcburi bir hissəsidir. Məktəbdən bəri bir çoxları bu ədəbi və fəlsəfi növ haqqında azğın və geniş olmayan bir fikir inkişaf etdirdilər.
Müəllif mövqeyi
Bir inşa ədəbi və fəlsəfi bir janr olaraq kiçik bir inşa, verilmiş bir mövzuya dair bir qeyddir. Bu janrın əsas fərqləndirici xüsusiyyəti müəllifin fikir azadlığıdır, fikrinə baxmayaraq, nüfuzlu və yeganə həqiqət olduğunu iddia etmir.
Mətnin düzəldildiyi heç bir qayda və çərçivənin olmaması da diqqət çəkir. Bu janrda dominant rolu düşüncələrin, fərziyyələrin və hətta xülyaların sərbəst uçuşundan ibarət olan sərbəst birləşmə prinsipi oynayır. Məqalədə toxunan mövzu mütləq müəllifini çox həyəcanlandırmalıdır, əks halda bu barədə subyektiv fikrini tam ifadə edə bilməyəcəkdir. Əlbətdə ki, estetik olaraq fəlsəfi bir düşüncə formalaşdırmaq üçün söz sənətinə ustalıqla yiyələnmək lazımdır, burada ədəbiyyat və fəlsəfə bir-birinə qarışır. Beləliklə, müəllif öz yaradıcılığında lirik çəkilmələrin yanında xüsusi, fəsahətli konstruksiyalardan, aforizmlərdən, sitatlardan, povest elementlərindən də istifadə edə bilər. Müəllifin mətnini necə qurması da qismən şəxsi mövqeyinin ifadəsidir.
Bir janr kimi oçerkin başqa bir xüsusiyyəti, hipotezlərin bəzi dəlillərlə dəstəklənməsi lazım olduğu elmi ilə müqayisədə isteğe bağlı mübahisələrdir. Ancaq burada mümkün deyillər, baxmayaraq ki, mümkündür, çünki müəllif yalnız bir məqsədi - bu məsələyə dair öz baxış bucağını izləyərkən oxucuya bir şey sübut etməyə və ya təklif etməyə çalışmır. Oçerkdə tez-tez müəllifin həqiqət axtarışının davam etdiyini göstərən bir az təsəvvür və natamamlıq var.
İntertextuallıq
Məqaləni digər ədəbi janrlardan fərqləndirən digər diqqətçəkən cəhət də mətnlərarasılıqdır, yəni digər janrlarla və digər mətnlərlə əlaqə. Yəni bir esse yaradan müəllif digər mətnləri oxumaq və tədqiq etmək təcrübəsinə güvənir və bəlkə də haradasa açıq şəkildə, amma haradasa yox, sitat gətirir. Yeri gəlmişkən, yalnız ədəbi əsərlər deyil, digər hər hansı bir bədii yaradıcılıq və mədəniyyət obyekti də ola bilər. Bunların hamısı oçerk müəllifinin mətnində, bəzən problemə baxışında əks olunur. Xüsusilə müəllif belə üslublu bir vasitə ilə mətndə bir eyham kimi istifadə edə bilər.
İşarə həm də janrın intertextuallığına işarədir. Demək lazımdır ki, oçerk bir düşüncə əsəri olan ədəbi janrlardan biridir və bu, onu ədəbiyyatın bütün digər janrlarından fərqləndirir.
