Lev Nikolaevich Tolstoy bütün dünyada böyük bir yazıçı kimi tanınır. Bəzi insanlar onun ictimai həyatda da fəal olduğunu bilirlər. Tolstoy xalqın təhsilinə töhfə verməyi öz vətəndaşlıq borcu hesab edərək pedaqogika ilə məşğul idi. Lev Nikolaeviçin pedaqoji fəaliyyəti (fasilələrlə) təxminən 60 il davam etdi.
Tolstoyun pedaqogikada ilk addımları
1849-cu ildə, o zaman yalnız 20 yaşında olan Lev Nikolaevich, kəndli uşaqlarına ailəsi Yasnaya Polyanada oxumaq və yazmağı öyrətməyə başladı. Lakin tezliklə Tolstoy hərbi xidmətə qəbul olunmasına görə bu işləri dayandırmaq məcburiyyətində qaldı. Artıq məşhur bir yazıçı və Sevastopolun məşhur müdafiəsinin iştirakçısı olmaqla 1859-cu ildə pedaqoji işinə davam etdi. Lev Nikolayeviç, Yasnaya Polyanada kəndli uşaqları üçün bir məktəb açdı və yaxınlıqdakı kəndlərdə daha bir neçə məktəbin açılmasına da fəal töhfə verdi. Yazıçının öz sözləri ilə desək, bu iş üçün üç illik bir ehtiras yaşadı.
Təəssüf ki, Tolstoyun mütərəqqi (o dövrlər üçün) tədris metodları, eləcə də müəllimlər və həmfikir insanlarla müntəzəm görüşləri yerli hakimiyyət orqanlarına şübhəli görünürdü. 1862-ci ildə jandarmalar Tolstoyun Yasnaya Polyanadakı evində axtarış apararaq fitnə fəaliyyətinə dair dəlillər axtardılar. Lev Nikolaevich bundan son dərəcə incidi və bir etiraz əlaməti olaraq pedaqogika ilə məşğul olmağı dayandırdı.
Yazıçının sonrakı pedaqoji fəaliyyəti
Fasilə 7 il davam etdi. Tolstoy 1869-cu ildə uşaqlarla işinə davam etdi və 1872-ci ildə "ABC" kitabı nəşr olundu. Üç il sonra Lev Nikolayeviç "Yeni Əlifba" və dörd "Oxumaq üçün Kitablar" nəşr etdirdi.
Tolstoyun "Xalq təhsili haqqında" məqaləsi cəmiyyətin böyük diqqətini çəkdi, yazıçı zemstvo idarələrinin kəndlilərin təhsili ilə bağlı fəaliyyətini kəskin tənqid etdi. Sonradan Tolstoy zemstvolardan birinə seçildi və yeni məktəblərin yaradılmasına böyük töhfə verdi. Bundan əlavə, bir kəndli müəllim seminariyası üçün bir layihə hazırladı. Tolstoy özü də zarafatla belə bir seminariyanı "ayaqqabı geyimli bir universitet" adlandırdı. Lev Nikolaevich bu seminariyanın layihəsini Xalq Təhsil Nazirliyinə təqdim etdi və 1876-cı ildə təsdiqini ala bildi. Lakin zemstvo məclisləri Tolstoyun layihəsinə mənfi reaksiya göstərdilər. Bu yazıçıya o qədər güclü bir psixoloji zərbə vurdu ki, yenidən müəllimliyini dayandırmağa qərar verdi.
Yalnız qocalıqda Lev Nikolaevich pedaqogikaya qayıtdı. 19-cu əsrin 90-cı illərində insan tərbiyəsi və sonradan "Tolstoyizm" adını almış həyat və cəmiyyətlə əlaqəsi haqqında mənəvi və fəlsəfi konsepsiyasını təbliğ etməyə başladı. Və 1907-1908-ci illərdə. 80 illik yubileyi ərəfəsində yenə də uşaqlarla dərs verdi.
