Təhsil Naziri Necə Olmalıdır

Mündəricat:

Təhsil Naziri Necə Olmalıdır
Təhsil Naziri Necə Olmalıdır

Video: Təhsil Naziri Necə Olmalıdır

Video: Təhsil Naziri Necə Olmalıdır
Video: Изменения в системе образования - Эмин Ахундов 2024, Noyabr
Anonim

Bu suala bir sözlə cavab verməyə çalışsanız, bu sözün "çətin" zərfidir. Çünki hər hansı bir nazir olmaq çətindir və məsuliyyətlidir. Əlbətdə ki, bütün sahələr ölkə üçün özünəməxsus şəkildə vacibdir. Ancaq təhsil gələcəkdə bütün digər sahələri inkişaf etdirəcək gələcək kadrların yetişdirilməsidir.

Təhsil naziri necə olmalıdır
Təhsil naziri necə olmalıdır

Təlimat

Addım 1

Səbirli olun. Təhsil naziri olmaq son dərəcə məsuliyyətli və çətin bir işdir. Axı bir nəfər böyütmək o qədər də pis deyil. Əlinizdə bütöv bir ölkə varsa? Və yalnız məktəblilər deyil, həm də tələbələr, aspirantlar, təhsil alanların hamısı. Təhsil, alınan tədbirlərin dərhal təsirli olduğu bir sahə deyil. İndi bir növ təhsil proqramına xərclənən vəsait yalnız bir neçə ildən sonra, uşaqlar böyüdükdə, tələbələr təhsilini başa vurub işə getdikdə öz bəhrəsini verəcəkdir.

Addım 2

Uzanan bir şahmat oyununda olduğu kimi bir neçə il üçün hərəkətlərinizi hesablayın. Fərq budur ki, Təhsil nazirinin düşmənlərin hərəkətlərini hesablamasına ehtiyac yoxdur, çünki bu kimi düşmənlər yoxdur. Təhsilə bəzi ciddi təbii fəlakətlər, epidemiyalar, iqtisadi böhran mane ola bilər. Bu zərərli amillərin təsiri nəticəsində təhsilə ayrılan maliyyəni digər, daha vacib sahələrin xeyrinə azaltmaq lazım gələcəkdir. Ancaq belə ekstremal şəraitdə də məktəblər və universitetlər işləməlidir: bir nəslin təhsil baxımından "itirilməsinə" imkan verməməliyik.

Addım 3

Təhsildə bu anda xüsusilə vacib olan, ilk növbədə maliyyələşdirilməli və inkişaf etdirilməli olan sahələri vurğulamağı öyrənin. Bunlar sənaye, iqtisadiyyat, mədəniyyətlə əlaqəli sahələr ola bilər - məsələn, iqtisadi ölkələrlə yanaşı digər ölkələrlə mədəni mübadiləni dəstəkləmək üçün. Buna görə də Təhsil Nazirinin digər sahələr və aralarındakı əlaqə haqqında məlumat sahibi olması tələb olunur.

Addım 4

Xarici təcrübədən ən yaxşısını öyrənin. Özünüzü sinənizdə döyüb hər şeyi özümüz icad edəcəyimizi söyləməyə ehtiyac yoxdur, sadəcə vaxt verin. Xarici həmkarlarımız tərəfindən alınsa da, vaxtında edilən düzəlişlər bu dəfə, bəlkə də özümüzün düşüncəmizə, həyat tərzimizə, gerçəklərimizə daha uyğunlaşmış digər yeniliklərə yol aça bilər.

Addım 5

Mərifətli bir insan olun. Əlbətdə ki, insan hər şeyi bilmir, amma belə vacib bir insan çox şey bilməlidir. Və daha da əhəmiyyətlisi, analiz edə bilmək, insanları başa düşə bilmək, nəyə ehtiyac duyduqlarını bilmək, enerjisini indi hara yönləndirə biləcəyini, sabah nə istədiklərini, əhval-ruhiyyələrinin necə dəyişəcəyini bilmək. O zaman təhsil sistemi daha çevik, açıq və səmərəli olacaqdır.

Tövsiyə: