Şeir qədim dünya günlərindən bəri mövcuddur. Heç bir yenilik yoxdur - müasir informasiya texnologiyalarının inkişafı, sosial nizamdakı dəyişikliklər, digər dünya dəyişiklikləri insanları ondan imtina etməyə məcbur edə biləcəkdir.
Şeir - şeir şəklində lənətlənmiş sözün gücü
Həm keçmiş şairlərin qoyduğu böyük bədii irs, həm də müasir poeziya - hamısının danılmaz dəyəri var. Əvvəla, şeir şairin paylaşmaq istədiklərini dinləmək və eşitmək bacarığını öyrədir. Hər hansı bir şeir, digər sənət əsərləri kimi, səthdə yata bilən və ya bir sıra metafora və metonimiyanın arxasında dərindən gizlənə bilən öz mənasını daşıyır.
Şeirlər insanlara bütün digər ədəbi yaradıcılıqla eyni şeyləri öyrədir - düşünmək, hiss etmək, empatiya etmək, içlərindəki duyğulara qərq olmaq. Şeir ruh dünyasını inkişaf etdirir, zənginləşdirir, müəyyən dərəcədə insanın dünyagörüşünü formalaşdırır.
Şeir qərəzsiz ağılın və onun nəzarəti xaricindəki hisslərin rasional dünyasını bir bütövlükdə birləşdirməyə kömək edir, qavrayışın təcililiyini və təravətini bərpa edir, düşüncə nümunələrindən və stereotiplərindən qurtulur.
Böyüklər və uşaqlar üçün şeirin dəyəri
Şeirlərin əksəriyyəti, bir qayda olaraq, üfüqlərini genişləndirmək və ya hər hansı bir hadisə barədə dəqiq məlumatları oxuculara çatdırmaq məqsədi daşımır. Onların vəzifəsi fərqlidir - dinləyicini duyğu və hisslər dünyasına tanıtmaq, ruhuna baxmasına kömək etmək. Şeirlərlə səsləşən, hiss etdirən, şəfqətləndirən şeyi tapın.
Şeir oxucularında sevgi, hörmət, mərhəmət, şəfqət, cəsarət və şərəf kimi ümumbəşəri dəyərləri yetişdirir. Təcrübələrini oxucu ilə bölüşməklə şair mütləq hamını məmnun edə bilməz. Kimsə həyat haqqında fikirlərini bölüşəcək, kimsə onları rədd edəcək. Burada başqa bir şey vacibdir: poetik bir əsərin bəzən çox çətin dilini anlamağı öyrənmək, bəlkə də bir neçə əsr əvvəl yaşamış başqa bir insanın - uzaq və tanımadığı birinin təcrübələrini araşdırmaq arzusu qazanmaq. Şeir başqa bir insanın ruhunun və ürəyinin, bəlkə də bütün bir dövrün açarıdır.
A. S. Puşkin, Sergey Yesenin, Alexander Blok, Vladimir Mayakovski, Marina Tsvetaeva, Anna Axmatova, Boris Pasternak, Igor Severyanin və bir çox başqa şairlər çox şeir yazdıqlarına görə deyil, kitablarının nəşr olunduğuna görə nəsillərinin yaddaşında əbədi qalırlar böyük çapda gözəl örtüklərdə. Sadəcə, bütün bu insanlar düşüncələrini, duyğularını, hisslərini ustalıqla kağıza saldılar, bunu açıq ürəklə etdilər. Görünür, hədiyyələrini - sevmək, xəyal etmək, hiss etmək - sonrakı nəsillər üçün ideal və nümunə olacağını bilirdilər.
Yetkinlər üçün şeirdən fərqli olaraq, uşaq şeirləri əksinə çox vaxt çox spesifik təhsil və idrak məqsədləri daşıyır. A. Barto, S. Ya. Marshak, S. Mixalkov və digər məşhur şairlər, uşağın anlayışı üçün əlçatan bir formada, gözəgörünməz və maraqlı şəkildə, kiçik insanın sualları və sirləri ilə dolu olan belə böyük və maraqlı bir dünyada ilk addımlarını atmasına kömək edir.
