Columbine School Massacre 20 Aprel 1999

Mündəricat:

Columbine School Massacre 20 Aprel 1999
Columbine School Massacre 20 Aprel 1999

Video: Columbine School Massacre 20 Aprel 1999

Video: Columbine School Massacre 20 Aprel 1999
Video: Columbine shooting, 20 years later: Survivors and father of victim reflect on tragedy 2024, Aprel
Anonim

Hər hansı bir ölkənin tarixində elə hadisələr olur ki, unudula bilməz. Belə faciələrdən biri də Columbine Liseyindəki qətliam idi. Bu hadisə uşaqların video oyun bağımlılığı mövzusunda böyük bir mübahisəyə səbəb oldu. Bundan əlavə, səlahiyyətlilər silah əldə etmə qaydalarını sərtləşdirdilər.

Məktəbdə kütləvi qətl
Məktəbdə kütləvi qətl

Faciənin başlanğıcı

20 aprel 1999-cu il günəşli bir səhər idi və problem üçün yaxşı bir şey vəd etmirdi. Ancaq bir neçə qoyn dostunun başında artıq 5 yüzdən çox məktəblini öldürmək üçün dəhşətli bir plan yetişdi.

Dostlar Eric və Dylan heç vaxt nümunəvi davranışları və yaxşı tərbiyələri ilə seçilməmişlər; xırda xuliqanlıq üzündən dəfələrlə polisə getmişlər. Son dəfə bir kompüter oğurladıqlarına görə bir neçə gün dəmir barmaqlıqlar arxasında keçirdilər. Oğlanlar çox çətin və çətin bir xarakterə sahib idilər, heç vaxt istəklərə əhəmiyyət vermədilər və hər şeyi özlərinə uyğun şəkildə etdilər. Şahidlərin dediyi kimi, yeniyetmələr həmişə mübahisənin səbəbini axtarırdılar və münaqişə vəziyyətlərini inkişaf etdirməkdən məmnun idilər. Faciədən biraz əvvəl Eric Harrisə bir psixoloqun nəzarəti altında olduğu üçün ağır bir depresiya diaqnozu qoyuldu. Bundan əlavə, davranışına mənfi təsir göstərə biləcək dərmanlar təyin olundu. Eric və Dylan silahlara və partlayıcı maddələrə həvəs göstərirdilər və hətta İnternetdə öz bloglarına sahib idilər, burada müxtəlif silah növləri və istifadəsi barədə ətraflı danışdılar.

Şəkil
Şəkil

Silaha həvəs göstərən oğlanların bütün bunları real həyatda sınaqdan keçirməyə risk edəcəyi barədə heç kim şübhə etmirdi. Planlarına öz məktəblərinin binasını uçurmaq da daxil idi. Mütəxəssislərin fikrincə, yeniyetmələr partlayışı əvvəlcədən hazırlamağa başladılar. Şəxsən bir neçə əldəqayırma partlayıcı qurğu topladılar. Oğlanlar bufetdə partlayıcı maddə qoyub sərbəst şəkildə küçəyə çıxmağı planlaşdırırdılar. Partlayış baş verdikdən sonra bütün tələbələr küçəyə qaçmalı idilər. O anda terrorçular onları məktəbin birbaşa qapısında vurmağa başlamağı planlaşdırırdılar. Harris və Kleboldun planlarındakı yeganə silah silah idi. Onların heç biri yetkin olmadığı üçün qanunla öz əlləri ilə silah əldə edə bilmədilər. Denverdən şəhərə ziyarətə gələn və yeniyetmələrin planları barədə heç bir şey bilməyən bir köməkçisi köməyə gəldi.

Gözlənildiyi kimi, 20 aprel tarixində Eric və Dylan məktəb kafeteryasına getdilər və təmkinlə orada patlatıcı bomba qurdular. Sonra sakitcə küçəyə çıxdılar. Lakin yeniyetmələr partlayıcıları işə saldıqdan sonra partlayış baş verməyib. Harris və Klebold təhlükəsiz şəkildə oynamağa qərar verdilər və partlayışı gözləyərək vaxtlarını ayırdılar. Planın uğursuz olduğu aydın olduqda, "B" planına keçdilər. Yeniyetmələr, məktəbdə olan hər kəsi heç bir partlayış olmadan sadəcə vurmağa qərar verdilər.

Harris əvvəlcə məktəbə yaxınlaşdı. O anda məktəb yoldaşı tərəfindən dayandırıldı və niyə dərsi buraxdığını soruşdu. Suala cavab vermək əvəzinə Harris ona xoşu gəldiyini və evə getməli olduğunu söylədi. Bir neçə dəqiqə sonra bir şahid ilk atışları eşitdi.

Yeniyetmələrin ilk qurbanları məktəbin yaxınlığındakı çəmənlikdə oturan cütlükdür. Qız yerindəcə öldü və oğlan daha sonra əlil oldu. Növbəti öldürülənlər məktəbdən çıxan üç oğlan idi və Eric və Dylanın onları oynadıqlarına qərar verdilər. Bu qurbanlardan sonra faciə məktəb binasına köçürüldü.

Harris və Clebord arxa qapıdan məktəbə girdilər və o vaxt dəhlizdə olanların hamısını vurmağa başladılar. Bu anda bir məktəb işçisi, məktəb kitabxanasından 911-ə zəng etdi. Polis dərhal reaksiya göstərdi və binaya bir heyət göndərdi. Polis əməkdaşları hadisə yerinə gələndə pəncərədən atıcıları gördülər. Atəş davası başladı. Ancaq heç kim zərər görməyib.

Şəkil
Şəkil

Əlavə tədbirlər kitabxanada baş verdi. Statistikaya görə, burada ən çox insan öldürüldü. Soyuqqanlı yeniyetmələr yaxın məsafədən atəş etdilər. Qurbanların yanına gəldilər və onları boş yerə öldürdülər. Yeniyetmələr yaralıları ələ saldılar və necə ölməyi üstün tutduqları ilə bağlı qəribə suallar verdilər. Terrorçular baş verənləri çox açıq şəkildə sevir və hər anından ləzzət alırdılar. Şahidlərin sözlərinə görə, yeniyetmələr açıq-aydın özləri deyillər, davamlı zarafat edir və gülürdülər.

Qatillər odlu silahlara əlavə olaraq kitabxanada sınamağa qərar verdikləri karbon dioksid bombalarını da daşıyırdılar. Qurbanlara ən azı on atəş açıldı. Ümumilikdə, orada 13 nəfəri öldürdülər. Bir müəllim yaralanıb və tezliklə qan itirərək öldü.

Atışmadan sonra dostlar hələ də uğursuz bomba olan kafedə enməyə və nələrin baş verdiyini öyrənməyə qərar verdilər. O vaxt, otaqda həyatlarının son dəqiqələrini lentə alan videokameralar işləyirdi. Yeniyetmələr bir qarajda istehsal etdikləri bir Molotov kokteylindən istifadə edərək bombaları aktivləşdirməyə qərar verdilər. Bomba atıldı, lakin gücləri yoldaşların gözlədiklərindən daha az oldu. Partlayışdan əvvəl dostlar binanı tərk etməyi bacardılar.

Harrison və Kleboldun ölümü

Faciə yerinə gələn xüsusi təyinatlılar qurbanları təxliyə etməyə başladılar. Bir hərəkət planı üzərində hərtərəfli düşünən polis, terror hücumunda neçə nəfərin iştirak etdiyini öyrənməyə çalışdı. Əvvəlcə ən azı 12 nəfərin iştirak etdiyi mütəşəkkil bir terror hücumu olduğu düşünülürdü.

Şəkil
Şəkil

Yeniyetmələr bufetdən çıxdıqdan sonra polislə son atışmanın baş verdiyi yuxarı mərtəbəyə qalxdılar. Sonra Harrison və Kleboldun silahları bitdi. Bu anda atışma bitdi və əsəbi olan yeniyetmələr intihar etdikləri qonşu otağa keçdilər. Ağızdan və məbəddən atəş etdilər, bundan sonra ölüm dərhal gəldi.

Yenidən çəkiliş bitən kimi polis binaya basqın etmək qərarına gəldi. Xüsusi təyinatlılar və istehkamçılar oraya göndərildi. İkincisi, terrorçuların kitabxanada yerləşdirə bildikləri bombaları zərərsizləşdirdi. Bu, qurbanların təxliyəsini ciddi şəkildə çətinləşdirdi.

Tezliklə istehkamçılara partlayıcı maddələrin və əldəqayırma bombaların bir hissəsinin yeniyetmələrin maşınında qaldıqları bildirildi. Bütün cihazlar məhv edildi və başqa heç kim yaralanmadı. Hüquq-mühafizə orqanlarına görə, partlayış olmadığı üçün yeniyetmələr xəcalət çəkdilər və tədarükün bir hissəsini tərk etdilər ki, onlar üçün geri dönsünlər. Hər şey plana uyğun getsəydi, daha çox qurban ola bilər.

Faciənin mənası

Ümumilikdə, terrorçuların adları da daxil olmaqla Columbine School-da baş verən faciədə 15 nəfər öldü. Qurbanların xatirəsinə şəhərdə bir xatirə kompleksi ucaldıldı. Qırğın ABŞ-da ölümcül ölümcül üçüncüsü idi. Bununla birlikdə, Koloradoda bu, bütün dünyada faciəvi şəkildə məşhurlaşdı. Faciə beynəlxalq aləmdə də əks-səda doğurdu. Hər bir amerikalıın diqqətini adi bir əyalət məktəbində baş verənlərə cəlb edən jurnalistlər idi.

Faciənin araşdırılması

Polis terrorçuların adlarını öyrənməyi bacardıqdan sonra müstəntiqlər vacib sübutların məhv olacağından qorxan yaxınlarının yanına getdilər. Ancaq bu baş vermədi. İstintaq hadisənin rəsmi versiyasının mediaya təqdim edildiyi 2000-ci ilin yanvarına qədər davam etdi.

Şəkil
Şəkil

Faciənin ən populyar versiyaları arasında yeniyetmələrin dini bir məzhəbə girməsi oldu. Bu versiyanın ortaya çıxmasından sonra bir neçə media qalmaqalı yaşandı.

Başqa bir versiyaya görə, mərhum Harris, kompüter oyunu Doom ilə bağlı təəssüratlarını ətraflı təsvir etdiyi şəxsi bir gündəlik tapdı. Mətbuata görə, amerikalılar şiddətə səbəb olduqları üçün uşaqlarını kompüter oyunlarından tamamilə qorumalıdırlar.

Bundan əlavə, ictimaiyyət yeniyetmələrin üstünlük verdiyi bir neçə rok qrupuna qarşı sərt fikirlər söylədi. Almaniyadan olan "Ramstein" qrupunun musiqiçiləri xüsusilə təqib olunurdu. Təxribatçı səhnə ətrafları ilə tanınırdılar. Bundan əlavə, mahnılarının sözləri şiddət, nifrət və dözümsüzlük mövzusuna tez-tez toxunurdu. Qrup üzvləri bütün ittihamları rədd etdilər və atıcıları qınadılar.

Bənzər ittihamlar, sənətçinin çox fövqəladə bir şəkildə cavab verdiyi Marilyn Manson-a verildi. Onun adından yayımlanan xüsusi bir məqalə hazırladı. Bu nəşrdə o, faciənin səbəblərini və Amerikadakı mövcud vəziyyətin həll yollarını müzakirə edir. Bundan əlavə, Columbine High-dakı faciədən bəhs edən bir neçə mahnı yazdı.

Odlu silah satışı ilə bağlı müzakirə kəskinləşdi. Faciədən sonra bir neçə əyalət bu cür ticarəti qadağan edən və ya məhdudlaşdıran qanunlar qəbul etdi.

Tövsiyə: