Məzunların Görüşünü Necə Təşkil Etmək Olar

Mündəricat:

Məzunların Görüşünü Necə Təşkil Etmək Olar
Məzunların Görüşünü Necə Təşkil Etmək Olar

Video: Məzunların Görüşünü Necə Təşkil Etmək Olar

Video: Məzunların Görüşünü Necə Təşkil Etmək Olar
Video: Qabiliyyət imtahanın nəticəsini necə öyrənmək olar? (14, 15, 61 və 62 nömrəli komissiyalar üçün) 2024, Bilər
Anonim

Məzunlarla illik görüşlər ölkəmizdə ənənəvi hal almışdır. Və hər dəfə bu tətili maraqlı və unudulmaz etmək istəyirəm. Bu iş həmişə problemli və məsuliyyətlidir. Qonaqların deməsini çox istəyirsən: “Təşəkkür edirəm! Bu bayramı heç vaxt unutmayacağıq!"

Məzunların görüşünü necə təşkil etmək olar
Məzunların görüşünü necə təşkil etmək olar

Təlimat

Addım 1

Ad seçin. Ənənəvi ola bilər - "Məktəb dostlarının bir axşamı". Və ya forma və orijinal fikirdən asılı olaraq “Nəsillər görüşü”, “Məktəb ailələrinin görüşü”, “Bütün əsərlər yaxşıdır, zövqünüzü seçin”, “Beləliklə görüşdük”, “20 ildə bir dəfə” adları ola bilər. Daha sonra”,“Bürcün Bürcündə”. Tədbirin formasını düşünün. Zaman və məkanda, qatar, gəmi, təyyarə ilə səyahət etmək olar; telekonfrans, televiziya yayımı ("Möcüzələr sahəsi", "Nə? Harada? Nə zaman?", "Danışsınlar"), nəsillər arasında viktorinalar, qonaq otağında görüşlər, teatr tamaşası.

Addım 2

Reklam göndərin. Zəruri və mümkünsə, İnternet saytında, yerli bir qəzetdə məktəbin veb saytından istifadə edin və ssenariyə əsasən ehtiyac duyduğunuz insanları dəvət edin. Onları tədbirə qatılmağa razı salmanız lazım ola bilər. Dəvətləri özünüz edin, xəyal və ixtira göstərin.

Addım 3

Bir ssenari yazın. Maraqlı, gərgin, əyləncəli, lakin çox uzun olmamalıdır. Böyük bir auditoriyanın diqqətini çəkmək çətindir, buna görə 1, 5 saat ən yaxşı seçimdir. Bir ssenari yazmaq üçün hazır reseptlər yoxdur və ola bilməz, ancaq əsas komponentləri ayırmaq olar:

- Açılış. Salam qonaqlar.

- Əsas hissə. Müsahibələr, dialoqlar, həvəskar çıxışlar, oyunlar, səhnələr, yan şoular.

- Bağlanır.

Addım 4

Yaşlı məzunlarla görüşlər üçün təxmini suallar:

- Təsəvvür edin ki, dükanınıza cavan bir əlavə gəldi. Onu necə görmək istərdiniz?

- Belə bir fikir var ki, insan dünyada özünü dərk etməyə başlayan kimi gələcək peşəsi haqqında xəyallar qurmağa başlayır. Bəs kim və neçə ildən bəri olmağı xəyal etdin?

- “Zamanlar haqqında! Əxlaq haqqında!”- deyə Cicero çığırdı. Zaman həm davranışı, həm də xəyalları dəyişir. Uzaq otuzuncu illərin oğlanları korchagin və chapaev olmaq arzusunda idilər. On illər sonra - pilot və astronavt kimi. Gənclərin bu gün kim olmasını xəyal etdiyini düşünürsən? Bu normaldır?

- Məşhur müdriklik deyir: "Bir ev tikdirsən, ağac əkib oğul böyüdürsənsə, ömrünü boş yerə yaşamadın." Həyat yaşamaqdan çox uzaqdır. Qarşıda o qədər nailiyyətlər var. Bəs onsuz da nə etdiniz?

Addım 5

Son buraxılışdakı uşaqlar üçün təxmini suallar:

- Altı aylıq müstəqil həyat. Özünüzdə dəyişiklik küləyi hiss etdinizmi? Həyatda, insanlarda, özündə nə yeniliklər kəşf etdin?

- Tələbə həyatı yalnız mühazirələr, testlər, imtahanlar deyil. Bəs başqa nədir?

- Ovçuların belə bir ayı haqqında, balıqçıların belə bir balıqla bağlı hekayələri var. Tələbələrin hansı hekayələri var?

Addım 6

Akt zalını rəngli bir şəkildə bəzəyin. Bunu etmək üçün balonlar, uşaqların satın aldığı və hazırladığı afişalardan, buraxılış dərslərinə həsr olunmuş divar qəzetlərindən istifadə edin. Bu tədbirlə üst-üstə düşmək üçün uşaq sənətkarlıq sərgisinin vaxtını təyin etdi. Mümkünsə epizod şəkillərindən istifadə edin.

Addım 7

Bəzən elə olur ki, suvenirlər lazımdır. Onları əvvəlcədən hazırlayın. Satın almaq daha asan olardı. Bəs məktəb pulu haradan alır? Onları oğlanlarla özünüz edin. Kağızdan, parçadan, təbii materiallardan, duz xəmirdən. Kompüter texnologiyasının imkanlarından istifadə edə bilərsiniz.

Addım 8

Qonaqlarınız üçün bir Fəxri Kitab alın. Bütün görüşlər üçün biri ola bilər və ya hər tətil üçün ayrı ola bilər. Fotoşəkil çəkin, gələn il qeydiyyatdan keçməyiniz üçün faydalı olacaq.

Tövsiyə: