Müasir yeniyetmələrin bir qədər pozulmuş bir dövrün hücumları altında tamamilə pisləşdiyinə inanmaq səhvdir. İllər əvvəl olduğu kimi hamısı eyni axtaran, maraqlanan, azadlıqsevərdir.
Təlimat
Addım 1
Yeniyetmələrin psixologiyası sahəsindəki mütəxəssislər, 11-16 yaş arasındakı hobbilərin böyüməni və inkişafı təmin edən, təhsil verən, əlavə təhsil verən, müstəqillik, praktik fəaliyyət göstərən və maraqların reallaşmasını təmin edən uşaq oyunlarına bənzər olduğunu iddia edirlər. Genişləndirilmiş formada, müasir ergenlərin bütün hobbiləri bir neçə bloka bölünə bilər: intellektual hobbi, idman, saxlama, məlumat və ünsiyyət və liderlik, bir insanın özünü lider kimi həyata keçirməsinə imkan verir.
Addım 2
Əlbətdə ki, müasir yeniyetmələrin sevimli hobbilərindən biri də kompüter və informasiya texnologiyasıdır. Bu gün bəlkə də sosial şəbəkədə və ya ICQ-də qeydiyyatdan keçməmiş bir nəfər də olsun gənc yoxdur. İkinci yerdə, xoşbəxtlikdən bir hobbi olaraq gənclər arasında inanılmaz dərəcədə populyarlaşan idmandır. Futbol, basketbol, voleybol, karate, qaçış, rəqs, snoubord, skeytbord və hətta peyntbol və parkurla birlikdə - bütün bunlar bədəni çevik, çevik edir, sağlamlığı yaxşılaşdırır, fərdin özünə inamlı və ahəngdar formada olmasına imkan verir.
Addım 3
Yığmaq da unudulmağa batmayıb, bununla belə, çox vaxt çox praktik bir əhəmiyyətə malikdir. Bu gün idman formaları, futbol komandalarının qapaqları, müəyyən bir seriyadakı kitablar, fərqli ölkələrdən gələn rozetlər və hətta şüşə qapaqlar arzu obyekti ola bilər. Bütün bunlar çox vaxt ixtisaslaşmış auksionlarda çox sərfəli şəkildə satıla bilər və ya dəyişdirilə bilər.
Addım 4
Gənclərin musiqi və sənət, müasir musiqi meylləri, maraqlandıqları ədəbiyyat barədə xüsusi qavrayışları barədə heç bir şey anlamadıqlarını düşünmək səhvdir, tamamilə başqa bir dövrdə böyüyən, başqa ideallara tabe olan böyüklər üçün həmişə başa düşülmür.. Uzun illər əvvəl olduğu kimi, yeniyetmələr də yeni komediya formatında KVN komandaları yaratmağa, yaradıcı layihələrdə iştirak etməyə, marketinq araşdırmaları aparmağa, yaxın və uzaq xaricdəki ölkələrə səyahətlərə getməyə çalışır.
Addım 5
Müasir texnologiyaların inkişafı gəncləri tamamilə fərqli bir bilik səviyyəsinə gətirir, bu gün hər bir orta məktəb şagirdi və ya tələbə müstəqil olaraq bir cib telefonunu yenidən yandıra bilər, Windows-u yenidən qura bilər və hətta ultra-modern hitləri bəstələyən xüsusi bir proqram da yaza bilər.
Addım 6
Yeniyetmələr fəal şəkildə dillər öyrənir, digər xalqların mədəniyyətləri ilə maraqlanır və tez-tez müxtəlif hərəkətlərin və alt mədəniyyətlərin fəal iştirakçılarına çevrilirlər. Bütün bunlar böyüklər tərəfindən mənəviyyatlandırılmadan və ya stereotiplərini tətbiq etmədən qəbul edilməli və başa düşülməlidir.
