Redaktə: Işin Mərhələləri

Redaktə: Işin Mərhələləri
Redaktə: Işin Mərhələləri

Video: Redaktə: Işin Mərhələləri

Video: Redaktə: Işin Mərhələləri
Video: Öz əlləri ilə bir uşaq otağı üçün gecə işıq ulduzu 2024, Aprel
Anonim

Redaktor sərt və təmkinli bir insandır. Həmişə hər hansı bir mətndə səhvlər və çatışmazlıqlar görür. Bəs redaktə prosesi necə işləyir? Az adam bilir, amma əlyazma korrektəsinin bütün mərhələləri istənilən insan fəaliyyətinin psixoloji modelinə əsaslanır.

Redaktə
Redaktə

Psixoloqların işinə əsaslanaraq, insan fəaliyyətinin mürəkkəb formalarını öyrənmək üçün bir sxem qurmaq mümkündür. Quruluşu:

  • məlumat almaq;
  • məqsədlərin təyin edilməsi;
  • davranış nümunəsinin və gözlənilən nəticələrin diaqramının yaradılması;
  • tədbirlər və onların nəticələri.

Sxemin hər bir nöqtəsi redaksiya işində konkret praktik mərhələlərlə müəyyən edilir.

Birinci komponent - müəllifin işi redaktora gedir. Bir bədii əsərdirsə, redaktor özetini, xülasəsini oxuyacaq.

İkinci komponent redaktorun vəzifələrini təyin etməsidir. Xarici şərtlərdən və materialın keyfiyyətindən asılıdırlar. Bu mərhələdə reviziyanın növü, əlyazmanın həcmi, janrı və oxucu ilə əlaqə forması müəyyənləşdirilir.

Üçüncü komponent, redaktə üçün bir fəaliyyət planıdır. Redaktor mətn üzərində işləmə metodunu seçir: müstəqil olaraq müəlliflə birlikdə və ya əlyazmanı yenidən işlənməyə göndərir.

Son addım redaktədir. Proses oxucu, müəllif və redaktor arasındakı ünsiyyət əlaqəsi ilə idarə olunur. Yalnız redaktor yaradıcılığı və analitiki birləşdirir. Buna görə psixoloqlar, təxəyyül məntiqlə işləndikdə redaktorun işində araşdırma aparırlar.

- bu mətnin məlumatlılığı, hər bir sözə ciddi münasibət, povestin müxtəlif çalarlarını anlamaqdır.

Bu mətnə oxucu tərəfdən baxmaq bacarığıdır. İdarəetmə sayəsində mətn düzəldilir və yenidən şəkilləndirilir, aydın və asan oxunur. Düzəliş etməyi dayandırmaq lazım olduğu anı anlamaq vacibdir, əks halda həddindən artıq işləmə yalnız cansıxıcılığa səbəb olacaq mətnin sadəliyinə gətirib çıxaracaqdır.

Müəllif üçün redaktor əlyazmanı obyektiv qiymətləndirən və yazıçı ilə birlikdə üzərində işləməyə başlayan ilk oxucudur. Psixoloji model ona görə istifadə olunur ki, bunun sayəsində redaktor mətnin aktiv qavranılmasını təmin edir və mətn üzərində işin hamısı ərzində müəllif üçün redaktə və tövsiyələr yaradır.

Tövsiyə: